瑪麗博士

(HSA禮儀及國際學術顧問)

我在教育領域工作了40多年，見證了教學方法和學習環境的重大變革。我們已經從以「粉筆和談話」為常態的傳統課堂模式轉變為數位化、基於線上的系統。對孩子來說，家庭教育改變了傳統的教育方式，讓父母與孩子之間的連結更加緊密。與傳統的學校設置不同，家庭教育促進更多的日常互動，創造更深層的聯繫和共同學習體驗的機會。

孩子是多元化的學習者。對於他們的教育，沒有「一刀切」的方法。有些孩子天生內向，有些孩子外向，每個孩子對於學習的方式都有不同的偏好。在家上學提供了這種靈活性，可以適應每個孩子獨特的學習方式、興趣和節奏。

決定性因素之一是父母花更多時間在家教育孩子，因為這可以增進他們之間的連結。這種增加的互動有助於建立更密切的關係，創造一個支持性的學習環境，在這個環境中，優先事項、重要的家庭價值觀以及世界觀可以得到更有意義的分享和強化。

在家上學的孩子較少受到傳統學校環境中常見的霸凌、同儕壓力和其他社會壓力的影響，這為這些孩子不喜歡上學埋下了伏筆。因此，它創造了一種更安全、更支持的氛圍，讓孩子們可以專注於學習，而不會受到可能破壞他們情緒健康的負面影響。

唯一受到影響的因素是他們的社交技能，因為他們可能沒有太多機會與同儕互動，也無法接觸到傳統學校環境中的多元體驗。但有許多家長像 Vivien Lai 博士一樣，努力與其他在家上學的孩子的家長建立聯繫，他們能夠組織小型聚會、進行教育訪問，並培養社交技能。

我為 Vivien Lai 博士感到非常自豪，她在家教育女兒，同時自己也獲得了教育博士學位和工商管理博士學位。 我祝福她在熱愛的事業中取得最好的成績，並不斷攀登更高的高峰。 一切順利！ ！